金福娃幼儿园 [小一班]

  有些孩子从出生起对事情的情绪反应比较强烈，高兴时大笑，不高兴时也会大哭或大发脾气。有些孩子对事情的反映相对平缓，给人乖巧可人的印象。

  孩子反应强烈，往往训练的父母行动迅速。孩子摔了或有什么事情想做做不成，就会立即大哭，父母以为孩子受到多大的伤害，往往赶紧跑过来帮他解决难题。父母的迅速行动，又强化了孩子的反应。如果你对孩子有求必应，孩子也会对你“有需必求”。这种反复的强化，就把孩子培养成了个“急脾气”。孩子不知道自己的要求有任何的不合理，在他的经验中，哭闹得越凶，问题解决得越快。就算你解释过冰棍现在不能吃，他的理解和他的经验之间，也还有距离。

  但是3岁，的确是个该立规矩的年龄。孩子需要了解，在这个世界上有些事情可以做有些事情不可以做，不是“闹”就能解决的：电视需要有选择的看；雪糕不能无限量地吃；别人家的抽屉不能随便翻；品质太差的玩具，再便宜也不能买；公园的花朵，再好看也不能摘；妈妈要上班了，怎么闹，也要到下班才回来……

  要让孩子懂得这些，养育者必须有所改变：

1、        从小事做起，让孩子学会等待。孩子想玩玩具了，但姥姥正在晾被子，姥姥不必停下手里的活，完全可以让孩子先等一等：“来，帮姥姥把盆里的衣服地给姥姥，姥姥晾得就快了，一会就能帮你拿玩具了。”孩子要是帮了忙，可别忘了谢谢他，同时还要夸夸他的耐心。

2、        和孩子一起做一些需要慢慢感受变化的事情，给孩子一个耐心的榜样。“你看我们把这些干豆子放在小盘子里，加上些水盖上盖子，明天再来看看会有什么变化。”和孩子一起感受豆子变皱了――豆子变大了――豆子发芽了的过程。在这个过程中你要反复强调什么是耐心，他听不懂也没关系。

3、        相信眼泪可以教给孩子很多东西。当孩子要求不合理的时候，没必要以妥协来止住孩子的哭闹。如果孩子愿意让你抱，可以抱起他，但认真地告诉他：“我知道不让你看动画片你很生气。但我们说过的，只看一集。现在你不开心就哭一会吧”